教育技术在"Access数据库应用"实验教学中的应用初探

• 作者: 曾俊 黄陈英 黎明
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 现代教育技术 教学设计 实验教学 群体动力 边缘学生
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机网络教育
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.10.029

摘要

"关系数据库"是一门计算机科学的基础课程.如何有效开设这门课程,使之适合高等院校的学生学习,变得尤为重要.文章就如何利用现代教育技术的教学方法来设计该门课程的实验教学进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄陈英	四川师范大学计算机科学学院	15	43	3.0	6.0
3	黎明	四川师范大学计算机科学学院	23	109	6.0	10.0
6	曾俊	四川师范大学计算机科学学院	3	11	3.0	3.0