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新课程下历史与社会课的动态生成教学
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新课程中教师的新角色
新课程
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课程改革
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教师
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文献信息
篇名 警惕新课程中的"伪生成"
来源期刊 师道 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 课程平台
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2006.07.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍成中 江苏江阴市华士实验学校国际部 20 7 1.0 2.0
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