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“玩耍”中的幼儿语言启蒙教育
“玩耍”中的幼儿语言启蒙教育
作者:
陈雪莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
言语启蒙教育
语言运用能力
言语倾听习惯
幼儿园
摘要:
幼儿是在游戏中,在人与人的互动中,在对客观世界和人类社会的认知中,无意识地学习语言的。因而,教师和家长在对3—4岁幼儿进行语官启蒙教育时。要让幼儿感觉是在从事各种玩耍活动和游戏活动;让幼儿在感知体验中促进他们语言运用能力的发展。
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文献信息
篇名
“玩耍”中的幼儿语言启蒙教育
来源期刊
中国人民教师
学科
教育
关键词
幼儿教育
言语启蒙教育
语言运用能力
言语倾听习惯
幼儿园
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G613.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈雪莲
第三军医大学校直幼儿园
3
0
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传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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(0)
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(0)
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(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
言语启蒙教育
语言运用能力
言语倾听习惯
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
主办单位:
学苑教育科学研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1810-6811
CN:
63-1049/G4
开本:
出版地:
云南省昆明市大观路258号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
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