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建立适应素质教育体育课程体系的思考
建立适应素质教育体育课程体系的思考
作者:
吕俊洋
高阿平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
体育课程
体育教学
摘要:
学校体育要树立健康第一。终身体育的思想,要切实加强体育工作.全面推进素质教育.这是科教兴国和可持续发展战略的必然要求。体育作为高校教育的重要部分.肩负着培养全面发展人才的使命,同时.体育又是校园文化的基本要素.是实施素质教育的重要内容。因此.如何培养合格人才.建立适应素质教育的高校体育课程体系。具有较强的研究价值.为此本文就这一课题进行一些有益的探讨。
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文献信息
篇名
建立适应素质教育体育课程体系的思考
来源期刊
西藏体育
学科
体育
关键词
素质教育
体育课程
体育教学
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
G807.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高阿平
西藏民族学院体育系
6
7
2.0
2.0
2
吕俊洋
西藏民族学院体育系
7
11
2.0
3.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
体育课程
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西藏体育
主办单位:
西藏自治区体育局
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
54-1032/G8
开本:
16开
出版地:
拉萨市林廓东路10号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
1574
总下载数(次)
4
总被引数(次)
407
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