立足学生发展优化课堂教学的几条有效途径

• 作者: 刘湘
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学生发展 优化 学生主体地位 素质教育 创新教育 创新精神 自主能力 尊重
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学是实施素质教育、创新教育的主渠道。为了优化课堂教学，我们把着眼点放在尊重学生主体地位，立足学生发展，注重培养学生自主能力和创新精神上。

作者信息

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