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摘要:
培养大学生的创新能力是我国高等教育的主要任务之一.乡土地理教学蕴含着培养学生创造性思维和创新能力的丰富素材,有必要加强实践教学环节提升教学内涵.北师大的乡土地理教学从身边的、生活中的人地关系问题入手,以校园及周边、城乡过渡带为实践基地,采用立项申报制由学生自行组队并确定研究命题,并用管理科研项目的规范流程来组织实践活动.以"校园交通状况及管理"的乡土地理实践课题为例,说明实践过程有助于激发学生的创新意识,训练学生的创新思维,并培养创新技能,从而全面提高创新能力.
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文献信息
篇名 "乡土地理"实践教学及对学生创新能力的培养
来源期刊 呼伦贝尔学院学报 学科 教育
关键词 创新能力 乡土地理 实践教学
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 全国高等学校"中国地理"教学研究会第三次会议优秀论文
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4601.2006.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静爱 北京师范大学地理学与遥感科学学院 135 2828 27.0 49.0
5 陈静 北京师范大学地理学与遥感科学学院 27 252 10.0 15.0
9 苏筠 北京师范大学地理学与遥感科学学院 63 941 17.0 29.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
乡土地理
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
呼伦贝尔学院学报
双月刊
1009-4601
15-1202/G4
大16
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区
1993
chi
出版文献量(篇)
4514
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11
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7497
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