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浅谈产品设计
工业设计
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转换
设计教育
室内设计
可持续发展
如何培养学生艺术设计的创造性思维能力
艺术设计
创造性思维
影响因素
途径
新时代的设计师
新时代
设计师
必备条件
新的使命
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 是设计师设计了产品,还是产品设计了设计师--以主体间性谈艺术设计创造
来源期刊 美与时代(下半月) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 设计
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 J0
字数 4482字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2006.03.021
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作者信息
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1 沈冠东 1 2 1.0 1.0
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