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教育学专业课程规划研究
教育学
课程规划
培养目标
教育技术专业课程体系建设探索
教育技术
能力
课程体系
基于工程教育认证标准的专业课程体系研究——以信息工程专业为例
工程教育认证标准
应用型
专业课程体系
信息工程
工程教育认证背景下专业课程改革探索
工程教育认证
多元化探索
专业课程体系
改革性探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合文科教育专业课程结构研究——以我校地理教育(历史与社会)专业为例
来源期刊 淄博师专学报 学科 教育
关键词 综合文科 课程结构 地理教育
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-42,67
页数 7页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白洁 淄博师范高等专科学校人文科学系 12 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合文科
课程结构
地理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淄博师专学报
季刊
淄博市淄川区般阳路66号
出版文献量(篇)
984
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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