“创争”活动与学习思维十改进

• 作者: 孙玮
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学习思维 思维方式 学习观念 跨越式发展 “创争”活动 中华全国总工会
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: D412.6

摘要

全总等9部委关于开展“创争”活动的实施意见发布以来，广大民众以积极响应的态度，投入到“创争”活动的实践中来，一个跨越式的思想观念及思维方式，正在冲击着多年来陈旧的学习观念和习惯。