调研性案例教学法在服务营销理论教学中的具体运用

• 作者: 廖可贵
• 来源期刊: 中南论坛
• 关键词: 调研性案例教学 服务市场 营销策略
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

市场营销学的教学必须将理论与实践有机结合起来.案例教学法的研究和实施为我国全面推进素质教育、提高教学质量和实现教学改革目标提供了契机.在教学实践中,教师可以按照理论讲授、提供案例背景资料、分解调研内容、给出调研范本等步骤实施调研性案例教学,以达到理论教学实践化的目的.