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摘要:
《果树栽培学》是经济林、果树、园艺等专业的主干课程,该课程具有很强的实践性和应用性,它的教学内容和效果直接影响到学生的专业素质的培养和对社会适应能力的提高,这就要求我们无论在教学内容、教学方式上都必须走出教室,教学工作必须紧密结合当前的生产实际,面向生产搞教学,把果树栽培的技能培养贯穿于学习的始终.对民族学生如何在教学过程中加强实践操作技能培养,我们在多年的教学实践工作中进行了有效的探索.
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文献信息
篇名 提高民族学生《果树栽培学》实践操作技能的几点认识
来源期刊 塔里木大学学报 学科 教育
关键词 民族学生 果树栽培学 实践技能
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 82-83,87
页数 3页 分类号 G642.42
字数 2521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0568.2006.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琦 塔里木大学植物科技学院 32 173 7.0 12.0
2 王新建 塔里木大学植物科技学院 15 44 3.0 5.0
3 木塔里甫 塔里木大学植物科技学院 7 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民族学生
果树栽培学
实践技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
塔里木大学学报
季刊
1009-0568
65-1258/Z
大16开
新疆阿拉尔市
1978
chi
出版文献量(篇)
1921
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4
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6782
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