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摘要:
普通高校国防教育现状,是以多种不同形式存在于普通高校各行政管理部门之中的,所设行政管理部门的不同,制约着国防教育的开展与教学质量。二十多年来一些高校积累了许多宝贵经验,多种形式的国防教育,对社会已起到了巨大的积极作用与辐射作用。但由于各高校领导对国防教育的重视程度、定位程度的不同,以及多种因素导致了各高校国防教育开展质量差距很大。国防教育具有现实性、长远性和特殊性,在普遍高校中要落实处仍需改进和提高。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对普通高校国防教育现状的分析与探讨
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 普通高校 国防教育 现状分析
年,卷(期) zgjsjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G641
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国英 沈阳建筑大学武装部军事教研室 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
国防教育
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
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