关于信息技术与学科课程整合的思考

• 作者: 要瑞坤
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 学科课程整合 信息技术 教学效果 学习过程 纸质教材 教师在职培训 数字化教育 宏观目标 自主学习
• 年，卷（期）: sxdj,（2）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G434

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	要瑞坤		1	0	0.0	0.0