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摘要:
推荐文章
让学生成为班级管理的主人
班级管理
放手
尊重
班级管理要有利于学生个性的“觉醒”和发展
班级管理
个性化
觉醒
发展
自主精神
论班级管理与大学生个性发展的关系
班级管理
大学生
个性发展
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让班级成为学生个性飞扬的天堂——生命视野下的班级管理
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 学生个性 班级管理 生命化 天堂 价值自觉 班主任 教育过程 尊重学生 理解学生 生命发展 多维度
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓清 55 291 9.0 15.0
2 蒋小丰 9 62 4.0 7.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生个性
班级管理
生命化
天堂
价值自觉
班主任
教育过程
尊重学生
理解学生
生命发展
多维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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