教育思维:教育观和教育操作思路的统一体

• 作者: 刘庆昌
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育思维 教育观 教育操作思路
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

教育思维是一个新教育理论范畴.所谓教育思维,是人类的教育实践理性,是教育理论认识在教育实践面前的凝结,也是教育实践经验在人们认识中的凝结;就其实质来说,是一定的教育观及其支配下的教育操作思路的统一体.教育观和教育操作思路在教育思维中的统一是必然的,其实质是人的意识功能在教育认识中的反映.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庆昌	山西大学教育科学学院	185	470	10.0	18.0