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摘要:
近年来,随着计算机的应用与普及,多媒体技术逐渐走进课堂,为各学科教学所采用。将多媒体技术运用到旅游专业课教学,其图文声像并茂等优势能将教学中抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,创建出生动的表象,增大课堂信息量,活跃气氛,有效激发学生学习兴趣,调动其主动学习的积极性,培养学生的思维能力,强化学生的记忆,提高课堂效率,获得较好的教学效果。
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浅谈多媒体在大学专业课教学中的优劣
多媒体
优势
劣势
辅助教学
多媒体在旅游专业课程中的作用
多媒体
旅游专业
直观
兴趣
信息量
学习效率
多媒体教学在中职学校机械专业课程中的应用
多媒体教学
中职学校
机械专业课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体在旅游专业课教学中的运用
来源期刊 警官教育论坛 学科 经济
关键词 多媒体 旅游专业课教学 教学模式
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-169
页数 4页 分类号 F590
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
旅游专业课教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
警官教育论坛
年刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
306
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39876
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400
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