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对幼儿数学教育目标的新思考
对幼儿数学教育目标的新思考
作者:
张文
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幼儿数学教育
标的
逻辑思维能力
数学知识
教育纲要
学习兴趣
学习习惯
学习态度
《纲要》
教育目标
摘要:
《幼儿园教育纲要》中关于数学教育.提出了四个方面的目标:教幼儿掌握一些粗浅数学知识;培养幼儿初步的逻辑思维能力:培养幼儿的学习兴趣;培养幼儿正确的学习态度和良好的学习习惯。但是.在具体的教学中.我们发现.教师对幼儿数学教育的目标缺乏全面的认识.简化或弱化了教育目标.本文结合对《纲要》的理解,对幼儿数学教育的目标作一些新的思考。
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文献信息
篇名
对幼儿数学教育目标的新思考
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
幼儿数学教育
标的
逻辑思维能力
数学知识
教育纲要
学习兴趣
学习习惯
学习态度
《纲要》
教育目标
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73
页数
1页
分类号
G613.4
字数
语种
DOI
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单位
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G指数
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张文
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节点文献
幼儿数学教育
标的
逻辑思维能力
数学知识
教育纲要
学习兴趣
学习习惯
学习态度
《纲要》
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
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总被引数(次)
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