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摘要:
基础教育传统教学方法与教学方式存在着诸多弊端,新一轮课程改革要求创新基础教育。为此,基础教育的教学中老师应更新教育观念,构建创新性教学模式,善于营造良好的创新环境,激活学生的问题意识,引导学生大胆联想求异,组织丰富的实践活动来培养学生的创新精神和创新能力。
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篇名 深化教学改革 实施创新教育
来源期刊 揭阳论丛 学科 教育
关键词 基础教育 教育观念 教学模式 创新
年,卷(期) jylc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-71
页数 5页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
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基础教育
教育观念
教学模式
创新
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期刊影响力
揭阳论丛
季刊
广东省揭阳市东山区
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