语言输出实践与英语专业学生文化素质的培养

• 作者: 胡娟
• 来源期刊: 学术问题研究
• 学科: 文学
• 关键词: 语言输出 文化素养 跨文化交际意识 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: xswtyj,（2）
• 页码范围: 94-99
• 页数: 6页
• 分类号: H319

摘要

Swain的"输出假设"从心理语言学的角度分析了语言输出实践的四大功能。如果把语言输出的几大功能放在社会、文化的大背景下来考察,可以预测,把语言作为文化载体,合理而有效地进行语言输出实践,能积极地促进学生文化素质的培养,提高学生跨文化交际意识和能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡娟		7	2	1.0	1.0