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解析"园本课程"
园本课程
开发
历史
条件
问题
解析"园本课程"
园本课程
开发
历史
条件
问题
校本课程是地理课程开发的重要延伸
校本课程
地理课程开发
教学资源
综合能力
论班本课程在班级文化建设中的作用
班本课程
班级文化
文化建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班级个性是园本课程建设的重要生长点
来源期刊 早期教育(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G4
字数 3019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2006.09.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪红霞 金华职业技术学院学前教育系 17 70 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2006(0)
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2018(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导