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摘要:
近年来,随着我国高等教育管理体制改革和高等学校布局结构调整,高等学校普遍进行了合并重组,加之各高校办学规模的迅速扩张,办学空间的不断膨胀,国内高校,尤其是部属高校多数都拥有两个以上的校区,成为多校区大学。单从因合并而形成的多校区大学来看,这类多校区大学虽在学科发展、资源重组、管理模式、运行机制等方面取得了较为显著的成绩,
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空间尺度
土地资源配置
统筹
区域
差异性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多校区大学资源配置的理论审视
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 多校区大学 资源配置
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宗舫 四川大学发展研究中心 6 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多校区大学
资源配置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
1121
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