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多元共处和而不同——上海商学院中澳合作办学的实践与思考
多元共处和而不同——上海商学院中澳合作办学的实践与思考
作者:
侯立玉
徐静镠
董惠良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中澳合作
办学原则
和而不同
摘要:
通过对上海商学院七年中澳合作办学实践的总结,从教学目标、课程设计、实践教学、师资建设、教学管理五个方面,论述了"多元共处,和而不同"的合作办学原则及其具体操作方式.
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文献信息
篇名
多元共处和而不同——上海商学院中澳合作办学的实践与思考
来源期刊
上海商学院学报
学科
教育
关键词
中澳合作
办学原则
和而不同
年,卷(期)
2006,(z1)
所属期刊栏目
专题:合作教育研究
研究方向
页码范围
15-17,21
页数
4页
分类号
G64
字数
6031字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-324X.2006.z1.004
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办学原则
和而不同
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期刊影响力
上海商学院学报
主办单位:
上海商学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-324X
CN:
31-1957/F
开本:
大16开
出版地:
上海市中山西路2271号
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1661
总下载数(次)
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