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摘要:
众所周知,技工学校是我国职业教育体系的重要组成部分,它肩负着为国家培养中级技术工人的光荣使命,为了达到培养目标,班主任必须结合学生的个性特征做好学生的管理工作。技校学生的年龄大体上与高中阶段一致,这个年龄正值一个人世界观。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何根据学生个性做好学生管理工作
来源期刊 职业技术教育研究 学科 教育
关键词 学生个性 班主任 学生管理 学生管理工作 职业教育体系 培养目标 组成部分 技工学校 技术工人 个性特征
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G647
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1 田秀丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生个性
班主任
学生管理
学生管理工作
职业教育体系
培养目标
组成部分
技工学校
技术工人
个性特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
月刊
大16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
2003
chi
出版文献量(篇)
2446
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1
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2611
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