关于新升格本科院校地图学教学改革的几点思考

• 作者: 方刚 陈建永
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地图学 教学改革 技术创新
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: P205
• 字数: 3850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3000.2006.02.016

摘要

作者通过几年来对地图学课程的的教学实践,以及与兄弟院校的交流发现:新升格本科院校地图学教学过程中普遍存在教学手段落后、绘图技术不够先进、创新思维滞后,这已经成为普遍现象,作者认为新升格本科院校的地图学教学改革势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方刚		40	114	5.0	7.0
3	陈建永	宿州学院地理与环境科学系	11	44	5.0	6.0