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摘要:
案例教学法有其自身的特点,注意与判例教学法区别.将案例教学法运用于法学课堂教学中,应注重案例资料收集,正确选择案例及恰当的运用案例.
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文献信息
篇名 法学课堂案例教学法的特点与实施
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 法学 案例教学法 特点
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 60-61,65
页数 3页 分类号 G642.421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 官玉琴 32 175 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学
案例教学法
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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