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化学计算中考新视角
化学计算中考新视角
作者:
缪徐
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化学计算
中考
课程标准的实施
知识融合
信息处理
考查
关注现实
追踪
误区
思维
视角
评价
摘要:
伴随着新课程标准的实施,各地中考对化学计算的考查,逐步走出了偏、繁、难的误区,呈现出了关注知识融合、关注思维变通、关注信息处理、关注现实生活、关注反思评价、关注追踪探究等新的考查视角.
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篇名
化学计算中考新视角
来源期刊
中学生理科月刊:初中版
学科
教育
关键词
化学计算
中考
课程标准的实施
知识融合
信息处理
考查
关注现实
追踪
误区
思维
视角
评价
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
页数
3页
分类号
G633.7
字数
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DOI
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学计算
中考
课程标准的实施
知识融合
信息处理
考查
关注现实
追踪
误区
思维
视角
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科月刊:初中版
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2703
CN:
45-1167/G4
开本:
出版地:
广西桂林市普陀路广西师大校园内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
884
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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