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摘要:
数学素养就是用数学的思维方式考虑问题、处理问题的自觉意识或思维习惯,教师要善于从生活中培养学生的数学素养,这样既有助于提高学生学习数学的兴趣,又能使学生走出校门后能灵活地把所学的知识用之于实践.文章通过实例对如何提高学生学习数学的兴趣进行了探讨.
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浅谈在小学数学教学中如何培养学生的数学核心素养
小学数学教学
数学核心素养
培养思路
培养学生的数学素养任重道远
数学素养
教学大纲
教育目标
小学数学综合实践活动中培养学生数学素养的研究
小学数学
综合实践活动
学生数学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从生活中培养学生的数学素养
来源期刊 湖南水利水电 学科 教育
关键词 数学素养 培养 探讨
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 水职教学
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G71
字数 2361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4229.2006.03.063
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐立新 4 3 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
培养
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南水利水电
双月刊
1009-4229
43-1333/TV
大16开
湖南长沙市劳动西路26号
1956
chi
出版文献量(篇)
4568
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8
总被引数(次)
6382
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