二十一世纪美国高质量教师的标准及其实施策略

• 作者: 陈珊
• 来源期刊: 华中师范大学研究生学报
• 学科: 教育
• 关键词: NCLB 美国 高质量教师
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G571.2

摘要

培养和培训高质量的师资是促进基础教育发展的重要因素之一,进入21世纪,美国制定了中小学教育法,即《不让一个孩子掉队法》,提出了高质量教师的标准及实施策略。2005年,小布什总统连任后,颁布了《教育---美国的承诺》,加大了高质量教师培训的财政支持力度,对达到标准、提高了学生成绩的教师给予奖励。本文通过对美国高质量教师的标准、实施情况及最新进展的评述,提出了我国的教师培训的相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珊	华中师范大学教育学院	4	76	2.0	4.0