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摘要:
建立科学的培训教育体系,探索培训教育规律,是培训教育领域和公共人力资源管理开发中一个值得重视和探讨的课题.培训教育的核心是教学,优质的培训课程有赖于卓越的培训课程设计和杰出的课程实施能力.因此,研究现代培训教学方法,应注重对培训教学设计和培训课程设计的研究,注重培训教育对培训师的素质能力要求的探讨.
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文献信息
篇名 现代培训教学方法研究
来源期刊 河南金融管理干部学院学报 学科 教育
关键词 现代培训教育 培训教学课程设计 培训师的素质能力
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 培训与教学研究
研究方向 页码范围 121-125
页数 5页 分类号 G424.1
字数 8039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-747X.2006.05.032
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1 李仪英 3 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代培训教育
培训教学课程设计
培训师的素质能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
征信
月刊
1674-747X
41-1407/F
大16开
河南省郑州市郑花路29号
36-252
1983
chi
出版文献量(篇)
4590
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17
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20961
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