启发式教学法在煤矿安全培训中的应用

• 作者: 谢红
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 工学
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页数: 1页
• 分类号: TD791

摘要

煤矿安全培训是党和国家对煤矿企业制定的一项安全生产的重大举措,是实现煤矿安全生产的一项重要基础工作。只有经过安全培训,才能提高职工搞好安全生产的自觉性、积极性和创造性;才能掌握安全生产知识,提高职工安全生产技能;才能增强自我保护能力,增强事故预防及应急处理能力。自觉贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,遵守“三大规程”,制止违章作业,拒绝违章指挥。也就是说,安全培训质量的好坏直接应响着煤矿安全生产,而安全培训的质量又受职工文化素质和安全意识的影响和制约。煤矿特种作业人员安全技术培训中的课堂教学工作怎样创新?笔者认为,启发式教学方法是创新方法之一。一、启发式教学法启发式教学法是贯彻“学为主体”教学宗旨的一种教学方法,课堂讲授是整个教学活动的基本形式,是教学工作的重点,突出重点、多举案例、以讲为主、采用启发式教学是总的教授方法。笔者在教学活动中围绕煤矿井下特种作业人员安全培训这一主体,通过“启发、讲解、总结”的综合过程,迅速及时地抓住学员的注意力,激起学员的学习兴趣,活跃课堂气氛,在教学活动中由被动变主动。必须坚决废止注入式的教学方法,而采用启发式的教学。其效果的好坏直接影响到安全培训质量的高低。启发式教学的核心...

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