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摘要:
目的 探讨服用普乐可复的肝脏移植病人的教育指导内容方式,提高病人用药依从性.方法 对护士进行有关服用普乐可复知识培训,对病人采用个案集中的方式进行教育指导;发放普乐可复教育指导内容测试问卷;建立普乐可复用药监测和随访记录.结果 所有病人了解用药相关知识,能定期监测和复查,未出现擅自停药现象.结论 护理人员对肝脏移植术后病人进行系统的教育指导,并注意心理护理,可以提高病人用药依从性,保障用药安全.
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文献信息
篇名 肝脏移植术后服用普乐可复的教育指导
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 肝脏移植 普乐可复 病人依从 病人教育
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 2254-2254
页数 1页 分类号 R4
字数 1397字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.23.064
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肝脏移植
普乐可复
病人依从
病人教育
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中华现代护理杂志
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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