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摘要:
教育素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有广博的知识。我们认为很重要的一点是.教师在学校里教的是科学基础学科。他应当能够分辨清楚这门学科的最复杂的问题.能够分辨清楚那些处于科学思想前沿的问题。可能会有人反驳说:为什么教师要懂得那些课堂上并不学习的东西以及那些跟中学所学的教材没有直接联系的东西呢?
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文献信息
篇名 苏霍姆林斯基论教师的教育素养
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 教育素养 苏霍姆林斯基 教师 基础学科 科学思想 分辨 学校 教材 中学 学习
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G451.6
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教育素养
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教师
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科学思想
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教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
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