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摘要:
拼音作为识字的工具,在语文教学中起着拐棍的作用.学好拼音,可以帮助学生独立识字,提早阅读、开阔眼界,并且提早写作,还可使学生提早学好普通话,适应社会的需求.我结合课改要求,并根据学生的具体形象思维特点,采用各种方法,使知识具体化、形象化,为学生感知、理解和记忆创造了有利的条件.
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篇名 浅谈拼音教学的几点体会
来源期刊 教师教育科研 学科
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年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教学研究
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字数 语种 中文
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教师教育科研
双月刊
7-80695-418-X/G.98
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2005
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