语言训练在综合实践活动中丰富

• 作者: 顾圣红
• 来源期刊: 特教天地
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

1 语言训练实践需要 众所周知,语言是思维的工具,也是人们认识世界、改造世界、进行社会交往的工具,更是交流思想、表达情感的综合实践重要方法;丧失了语言,人们就缺少了一种极其重要的交流方式.耳聋儿童长期生活在没有语言的真空中,这对他们认识世界、发展智力、情感、行为习惯都极为不利,更谈不上德、智、体、美的综合实践的全面开展和提高他们的生存能力了.