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摘要:
一位好校长就是一所好学校已经成为教育界的共识。但在新的形势下,校长的领导水平、能力,越来越与学校的和谐发展密切相关。因此,民族贫困地区中小学校长必须加强领导能力建设,最为关键的,必须加强“五个切实”。
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文献信息
篇名 加强“五个切实” 着力提高校长的领导水平
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 中小学校长 领导水平 领导能力建设 民族贫困地区 和谐发展 教育界
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G637.1
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1 吴天锡 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校长
领导水平
领导能力建设
民族贫困地区
和谐发展
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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