处好几对关系 走出几种误区——谈小学品德课的对话教学

• 作者: 方丽敏
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 品德课 小学 误区 品德与生活 目标追求 主动发展 积极互动
• 年，卷（期）: 2006,（21）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方丽敏	杭州市教育局教研室	3	0	0.0	0.0