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摘要:
1.目的明确,要求具体.2.现象鲜明,装置简单.3.操作规范,面向学生.4.掌握时间,确保安全.5.启发思维,培养能力.6.用多媒体、突破局限.
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多媒体教学技术
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中学化学教学中的演示实验
来源期刊 各界 学科 教育
关键词 演示实验 现象 操作
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G63
字数 4854字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
演示实验
现象
操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
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