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摘要:
目的:探讨早期综合教育对高危新生儿智能发育的影响.方法:采用早期干预方法,对高危儿干预组(29例)进行综合干预,用CDCC婴幼儿发育量表进行早期智能发育监测,并与高危对照组(31例)和正常对照组(33例)进行比较.结果:高危儿干预组各能区发育商(DQ)和总DQ均大于对照组;但与正常对照组无显著性差异.结论:早期综合干预对高危新生儿智能发育有一定的促进效果.
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文献信息
篇名 早期干预对高危新生儿智能发育的影响
来源期刊 郧阳医学院学报 学科 医学
关键词 高危新生儿 早期教育 智能 发育
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 短篇论著
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 R748
字数 1837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9674.2006.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘培斌 9 22 3.0 4.0
2 顾丽 2 3 1.0 1.0
3 黄纳新 4 9 2.0 3.0
4 徐丹琪 1 3 1.0 1.0
5 张秋霞 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高危新生儿
早期教育
智能
发育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北医药学院学报
双月刊
1006-9674
42-1815/R
大16开
湖北省十堰市人民南路30号
1982
chi
出版文献量(篇)
4066
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4
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9322
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