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摘要:
中医妇科学是一门临床学科,七年制硕士生需要有较强的动手能力.所以,在临床教学中分两个阶段来提高此项能力.第一阶段的实习是全面训练临床能力的关键时期,早临床、多临床、反复临床是强化临床能力的重要措施.第二阶段的实习需要深化学生临床动手能力的培养、加强应急能力的培养及科研思维的培养,培养学生良好的学风与医风,严把临床考核质量关,增强研究生的竞争意识,以适应社会的需要.
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文献信息
篇名 七年制硕士生中医妇科学临床教学的体会
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医妇科学 硕士 临床教学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G64
字数 3107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗颂平 广州中医药大学第一临床医学院妇科教研室 175 2379 27.0 43.0
2 叶敦敏 广州中医药大学第一临床医学院妇科教研室 49 208 8.0 13.0
3 许丽绵 广州中医药大学第一临床医学院妇科教研室 77 958 16.0 28.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医妇科学
硕士
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导