原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
"Linux操作系统"是一门应用性很强的课程,在高等学校已逐步被列为计算机专业及其相关专业的教学计划.根据Linux操作系统的操作命令繁多且每条命令都有一些选项、学生记忆比较困难的特点,把操作命令按用途和功能分为Linux基本命令、文件系统管理命令、常用网络命令、文件系统的压缩与备份命令的顺序授课,可使学生对Linux操作系统的命令有一个清楚的认识.教学方法上:要注重提高学生的理解能力及培养学生的学习热情;要传统授课与多媒体技术相结合;要师生互动,快乐教学;要注重学生动手能力的培养.这样才能让学生取得好的学习效果,从而提高教学质量,促进"Linux操作系统"这门课程在高等学校的普及.
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文献信息
篇名 "Linux操作系统"课程教学方法初探
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 Linux操作系统 教学内容调整 教学方法改革
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 计算机网络教育研究
研究方向 页码范围 78-78,89
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 中国地质大学地球物理与信息技术学院 79 870 17.0 27.0
2 苑益军 中国地质大学地球物理与信息技术学院 8 126 6.0 8.0
3 崔艳云 中国地质大学地球物理与信息技术学院 3 23 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Linux操作系统
教学内容调整
教学方法改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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