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摘要:
《英语课程标准》确定了小学从三年级开始教学英语。我作为一名农村小学英语教师,从事英语教学6个年头了,这期间.我彷徨、我困惑:教师教得累.学生学得苦,结果却不咋的。我学习,我实践,我反思:为什么老外给中国学生上英语课,手舞足蹈,性情挥洒,效果却出奇的好呢?
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文献信息
篇名 阅读《阅读》乐学英语
来源期刊 江苏教育通讯 学科 教育
关键词 课程标准 《阅读》 乐学 英语教师 农村小学 英语教学 中国 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) jsjyxc_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.31
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1 姚震萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
《阅读》
乐学
英语教师
农村小学
英语教学
中国
学习兴趣
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
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2203
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2
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