基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过选择人工引种北界秋茄种源和小潮能淹的裸露淤泥质滩涂造林地,采用胚轴扦插并适当密植,结合科学的管理.4 a的引种实验结果表明,在28°34′N的浙江省台州湾椒江口,秋茄红树林能正常生长,认为秋茄红树林逐步北移驯化是可行的.
推荐文章
浙江省台州湾秋茄红树林引种试验探讨
浙江省
台州湾
秋茄红树林
引种试验
海南省红树林自然保护区红树林资源现状
红树林
自然保护区
种类
群落类型
我国最北缘秋茄红树林湿地土壤呼吸变化特征
秋茄
红树林湿地
土壤呼吸
西门岛
福建漳江口红树林区秋茄幼苗生长动态
红树林
秋茄
生长
福建(漳江口)
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浙江省台州湾秋茄红树林引种试验
来源期刊 林业科技开发 学科 农学
关键词 红树林 秋茄 引种试验
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 技术开发
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 S7
字数 2564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8101.2006.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭亮 14 78 5.0 8.0
2 金得富 1 12 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (65)
共引文献  (364)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (43)
二级引证文献  (60)
1967(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1978(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1985(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1991(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
1994(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
1998(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
1999(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(9)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(5)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2010(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2011(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2012(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2013(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2014(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2015(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2018(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
2019(14)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(13)
2020(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
研究主题发展历程
节点文献
红树林
秋茄
引种试验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林业工程学报
双月刊
2096-1359
32-1862/S
大16开
江苏省南京市龙蟠路159号南京林业大学内
28-103
1987
chi
出版文献量(篇)
4428
总下载数(次)
11
论文1v1指导