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摘要:
计算机辅助教学软件(系统)经历了三个发展阶段:程序教学模式、操作练习模式和混合模式.IBM LMS平台为建设第三代混合模式的计算机辅助教学系统提供了平台级的支持.文章分析了混合模式的内涵、IBM LMS平台的技术架构以及学习门户的建设思路,并在此基础上,建立了英语学习门户原型系统.
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文献信息
篇名 基于IBM LMS建设英语学习门户
来源期刊 电脑与信息技术 学科 教育
关键词 英语学习门户 IBM学习管理系统 计算机辅助教学
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学研究与交流
研究方向 页码范围 67-71
页数 5页 分类号 G434
字数 3572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1228.2006.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宜生 华中科技大学模具技术国家重点实验室 96 1026 17.0 27.0
2 潘文晗 华南师范大学增城学院英语系 11 16 3.0 3.0
3 程念胜 华中科技大学模具技术国家重点实验室 5 32 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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参考文献  (3)
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同被引文献  (0)
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1988(1)
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习门户
IBM学习管理系统
计算机辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与信息技术
双月刊
1005-1228
43-1202/TP
大16开
长沙市解放东路53号
42-113
1993
chi
出版文献量(篇)
2678
总下载数(次)
14
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