航空模型活动课程首次走进大学课堂

• 来源期刊: 航空模型
• 学科: 航空航天
• 关键词: 首都师范大学 航空模型 活动课程 中小学教师 课堂 协调能力 思想品德 工程项目 动手能力 教育学院
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: V265.3

摘要

航空模型集科技性、趣味性、竞技性于一体，深受广大青少年喜爱，对培养青少年动手动脑能力、创造力、协调能力以及认真细致的思想品德都具有积极的作用。教育部已将其列入“2＋1”工程项目加以推广。但长期以来，优秀的航模教师严重匮乏，很多中小学因为缺乏师资而使孩子们的飞行梦想无法实现。为提高中小学教师辅导航空模型活动的理论水平和动手能力，首都师范大学初等教育学院经过认真准备，首次正式开设了航空模型课程，并受到各界的关注与支持。