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摘要:
鉴于提高教育质量的需要,香港教师教育一直处于不断改革的进程中。本文对香港教师教育及其课程教学的历史和现状进行反思,总结出几个方面的特色,以期对改革和发展内地教师教育有所启示。
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内容分析
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文献信息
篇名 香港教师教育面面观
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 香港 教师教育 发展
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗明东 云南师范大学教务处 39 320 10.0 15.0
2 苟顺明 云南师范大学教务处 32 152 7.0 11.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
香港
教师教育
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
出版文献量(篇)
483
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