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谈思想政治教育价值取向的建构性理解
思想
教育
建构性
主体
价值观
马克思主义人学视域下的思想政治教育解读
马克思主义人学
视域
思想政治教育
解读
政治社会化视阈下的思想政治教育
政治社会化
思想政治教育
教育内容
教育方法
教育途径
思想政治教育视域下的瑶山剿匪
思想政治教育
瑶山剿匪
石牌制度
民族政策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 市民社会视域下思想政治教育价值取向的调整
来源期刊 福建高教研究 学科 教育
关键词 市民社会 思想政治教育 价值取向 调整
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢兆梅 闽西职业技术学院办公室 5 29 3.0 5.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
市民社会
思想政治教育
价值取向
调整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
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