罗山县对课程教学进行"视导"

• 来源期刊: 河南教育(基教版)
• 学科: 教育
• 关键词: 罗山县教体局 课程改革 应试教育 教学思想 教育视导 教研人员 基础教育 河南
• 年，卷（期）: 2006,（1S）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G526.4|G423.07
• 语种: 中文

摘要

为避免新课程改革偏离方向,走上应试教育的老路,罗山县教体局在不断加大宣传力度的同时,组织教研人员经常性地到学校"视导",深入课堂,走近教师和学生,对教师的教学思想和教学行为随时给予指导,并研究解决他们的实际问题.教研员对学生采取谈心的方式,了解他们学习行为的变化,以问卷的形式了解他们学习生活中的各种需求信息并加以研究引导.