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摘要:
树立和落实科学发展观,对于高校育人,非常紧要非常急迫. 应当说,在高校(不仅是高校)育人进程中,我们有成功又有失败,有经验又有教训.应试教育由小学、中学延续至大学,国人无不批判之、指责之,但我们又以严格的政策和纪律加以维护和推动,中考、高考状元几成国粹;考研热潮一浪高过一浪,仿佛文凭已全然等于水平,素质教育曾有的时尚,被忽视被丢失,苍白不说,还让其倡导者和拥护者,很有些憨态可掬.
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篇名 科学发展观与高校育人
来源期刊 理论与当代 学科
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年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 本期关注
研究方向 页码范围 15,32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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理论与当代
月刊
1673-1956
52-1072/C
大16开
贵州省贵阳市南浦路25号
1984
chi
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1331
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