从"五老上书"论坚持中医教育的主体性

• 作者: 刘理想 张其成
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五老上书 中医教育 主体性
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 4646字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.06.004

摘要

针对当时中医教育存在的偏差,"五老上书"是对坚持中医教育主体性的一次努力.在今天的现实环境下,坚持中医教育主体性尤为迫切和重要.中医与传统文化有着非常密切的关系,中医教育主体性离不开传统文化的支撑,应重视传统文化,如加强医古文的学习;在中医传统教育有可能被淡化、边缘化的情况下,要保证中医学习的时间和力度,注重经典的学习.总之,坚持中医教育主体性是中医传承与健康发展的重要前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张其成	北京中医药大学基础医学院	222	562	11.0	19.0
2	刘理想	北京中医药大学基础医学院	3	16	3.0	3.0