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消息的特征及其写作(下)
消息的特征及其写作(下)
作者:
程仁栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
消息
写作
新闻作品
整体质量
获奖作品
文学作品
主题意义
研究者
摘要:
三、怎样才能写出高质量的消息? 消息这种新闻作品,不可能像文学作品那样,可以经久打磨,一经发表,也不可能像优秀歌曲那样,可以被人们反复传唱,除了研究者和特殊的需要.普通读者一遍读过.恐怕很难再去翻看第二遍。然而,消息毕竟是有品级的,其主题意义有轻有重,其整体质量也有高下文野之分。现在从国家到地方,新闻设奖很多,获奖作品结集出版的也不少。细品那些评奖要求和获奖作品,包括消息在内的新闻作品,是否优秀,是否上品,是有一定要求的,虽然难于有一个统一的标准,但大致可以从炼意、达意、效果诸方面加以考察评价。
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文献信息
篇名
消息的特征及其写作(下)
来源期刊
江苏教育通讯
学科
教育
关键词
消息
写作
新闻作品
整体质量
获奖作品
文学作品
主题意义
研究者
年,卷(期)
jsjyxc_2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-18
页数
5页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
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参考文献
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(0)
二级引证文献
(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
消息
写作
新闻作品
整体质量
获奖作品
文学作品
主题意义
研究者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
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